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基于翻转课堂背景下的十字相乘法教学
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摘要
随着互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,翻转课堂式的教学模式变得更为可行。它的主要优势有如下两点:第一,学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课教师去教授知识;第二,课堂和教师的角色发生了变化,
作者
李菲
机构地区
上海市宝山区罗泾中学
出处
《现代教学》
2017年第19期15-15,共1页
Modern Teaching
关键词
十字相乘法
计算机技术
课堂研究
课例
变式
解决过程
常数项
小组讨论
填空题
换元
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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现代教学
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