IPA课程的协同观——以综合实践活动“安全‘童’行”为例

作为我校IPA课程开发与实施组的一员,在过去的一年中,我主要参与一年级的IPA课程的开发与实施。我们根据学生的兴趣爱好,选择学生喜爱的主题活动进行内容的拓展和知识的延伸,其目的在于能让学生在综合实践活动中运用基础型课程中所学的知识与技能,提升学生的综合素养。