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从教材文本到影视资源

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摘要 在影视(卡通)等较为宽泛的叙事性作品中,学生较容易感受到剧情中的生动形象和优美语言,关心人物命运和喜怒哀乐,与他人交流阅读感受。在语文教学中恰当运用影视作品,能够为学生的语言表达营造良好的环境,有利于语文核心素养的培养。
作者 施青濒
出处 《现代教学》 2017年第19期57-57,共1页 Modern Teaching
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