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浅谈如何实现初中历史课堂教学的有效性
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摘要
历史是一门人文学科,通过对历史学科的学习,使学生获得历史基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题;从人类社会历史发展的曲折历程中理解人生的价值和意义,
作者
佘典鹏
机构地区
深圳市大鹏新区华侨中学
出处
《师道(教研)》
2017年第10期70-71,共2页
关键词
历史课堂教学
有效性
历史唯物主义观点
社会历史发展
初中
人文学科
历史学科
人类
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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