期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足生活，开启小学生快乐作文之旅

下载PDF

导出

摘要语文教学历来都很重视作文教学，然而，纵观小学作文教学的现状，出现了一些令人不得不忧虑的现象，诸如“假”，说假话、写假事；“大”，小孩子说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在、不具体；

作者缪丽娟

机构地区博罗县罗阳城郊中心学校

出处《师道（教研）》 2017年第10期115-115,共1页

关键词快乐作文小学生小学作文教学生活语文教 “大” “空” 假话

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许慧琴.激发学生习作兴趣提高学生习作水平[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(48):149-149.
2聂玉平.如何提高农村小学生写作文的水平[J].读写算（教育导刊）,2014(5):148-148.
3魏德强.高中作文教学存在的问题及对策[J].教师,2012(35):63-63.
4曹学峰.嗨,跟我一起学改作文吧[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2013(3):48-49.
5王健昌.如何指导小学生起步作文[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(12):25-25.
6刘春国.如何指导小学生写日记[J].科技致富向导,2012(15):139-139.
7王小兵.写作指导一得[J].中华活页文选（教师）,2008,0(12):49-50.
8王志强.浅谈小学作文教学[J].现代教育科学（小学教师）,2012(2):147-147.
9张宏武.怎样提高初中生的写作水平[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(5):73-73.
10陈庚.浅谈高中语文作文教学中存在的问题与解决方法[J].课外语文（下）,2014(4):123-123. 被引量：4

师道（教研）

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部