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浅谈高效课堂下小组合作学习的策略研究

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摘要 教学中,小组合作学习是普遍的,也是必要的学习方式之一,为解决小组合作学习“表面轰轰烈烈,效果大打折扣”的问题,这对数学课堂教师的教学导向、教学要求和教学艺术提出更高的追求。
作者 徐仁朝
出处 《师道(教研)》 2017年第10期142-143,共2页
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