浅谈陕西省专业技术人员“互联网+继续教育”模式被引量：2

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摘要辩证地分析了"互联网+继续教育"这一新型模式的特点,看到了其未来发展的无限潜力,同时意识到潜在的一些问题,并从协调处理时代发展和教育本质关系方面提出建议和对策。

作者吕航娟

机构地区陕西省图书馆

出处《内蒙古科技与经济》 2017年第18期18-19,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词 “互联网+” 专业技术人员继续教育

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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