摘要
新出台的《中国学生发展核心素养》要求,以培养"全面发展的人"为核心,明确培养学生应达到的品质和能力,涵盖知识、技能、情感态度与价值观等方面。作为一门基础人文学科,历史学科在提高学生文化底蕴、培养学生人文情怀和端正学生价值观以及珍视生命等方面发挥重要作用,并有助于增强学生的社会责任感、爱国情怀。在教学过程中,历史学科应结合学生实际,把这一学科的教育功能发挥到最大效应,以提高学生核心素养。
出处
《牡丹江大学学报》
2017年第9期181-184,共4页
Journal of Mudanjiang University