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一道圆锥曲线试题的背景揭示及推广

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摘要近年来,高考试题的命制往往具有深刻的高数背景,起点高落点低,试题设计来源于高等数学,但是用初等数学方法来解答,因此挖掘其背景,推广其结论很有必要,一方面可以让学生摆脱题海战术,另一方面可以把学生的思维引向深处.题目（2009年高考江西卷文22题）如图1,

作者林志敏杨苍洲

机构地区福建省泉州市第七中学福建省泉州市第五中学

出处《中学数学研究》 2017年第10期22-24,共3页

关键词高考试题试题设计变式内接三角形对应原理点坐标

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2017年第10期

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