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语文教学模式研究现状述评
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摘要
目前高职院校大学语文的教学现状不容乐观,高职语文教学者对于大学语文进行教学模式的创新和改革。本文就近年来这类论文进行了研究整理和归纳,以期为以后的改革研究者提供参考和借鉴。
作者
王鹏
机构地区
乐山职业技术学院
出处
《唐山文学》
2017年第7期77-77,共1页
Tang Shan Literature
关键词
教学模式研究
大学语文
教学现状
述评
高职院校
高职语文
教学者
研究者
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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唐山文学
2017年 第7期
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