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阅读教学不要过度解读文本——由《下雪的早晨》教学想到的

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摘要 在苏鲁豫皖名师展示课活动中,有位教师执教了《下雪的早晨》(北师大版第七册)一文。这是艾青的一首诗歌,诗歌分为三个部分,分别向我们展现了安静的雪景、美好的童年回忆和对童年的留恋。诗句具有鲜明的画面感,静谧和热情营造出一种令人怦然心动的意境。
作者 高修军
出处 《教育视界》 2017年第14期63-64,共2页 The Horizon of Education
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