部编教材第一学段写话教学的理据分析

写话教学是小学语文第一学段教学的难点。本文对部编教材第一学段的写话教材编写和写话教学设计和实施活动进行了学理、语理和机理三个方面的初步分析,试图为写话教学实践提供坚实的理据。