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点上出击,面上开花
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摘要
本文主要结合部分名师课例和自身教学实践,从教、学和课堂三个“点”出击,抓住“重提教师素养”“重访儿童世界”“重构课堂生活”三条主线,演绎好有效教学“三重奏”。
作者
陈继新
机构地区
桐城市龙眠中心小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第9期70-71,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
生活化
生本课堂
生成智慧
课堂民生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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