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财政学专业课程中案例教学法的应用优化 被引量:2

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摘要 本文阐述案例教学法的内涵及意义,分析当前财政学专业课程中应用案例教学法存在的案例素材、教师综合素质、学生学习观念等方面的问题,并相应提出优化财政学专业课程案例教学法应用的对策建议:不断加强和充实案例库建设,努力提高教师案例教学能力,构建以学生为主的课堂模式。
出处 《广西教育》 2017年第31期59-60,107,共3页
基金 2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB378)
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