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基于MOOC理念的高职计算机教学模式应用探讨
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摘要
本文主要从三方面探讨基于MOOC理念的高职计算机教学模式的应用：丰富MOOC模式下的教学资源。设置挑战式的MOOC教学方案；在MOOC教学课堂中加强师生的交流讨论；借助MOOC教学平台对学生进行综合测评。
作者
廖美红
机构地区
广西工商职业技术学院
出处
《广西教育》
2017年第31期92-93,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“基于MOOC的高职混合式教学模式探索与实践——以计算机基础课程为例”(GXGZJG2016B068)
关键词
MOOC模式
高职
计算机
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2017年 第31期
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