摘要
本文针对以往急救护理学课程中理论课教学以讲授法为主、实训课以单项操作技能练习为主等问题,提出改变传统教学思路,针对不同教学内容灵活应用多种教学方法,理论课采用体验式教学法、以问题为基础的教学法、任务驱动教学法、以案例为基础的教学法、直观演示法、参与式教学法、翻转课堂等,实训课采用情景模拟教学法、综合模拟实训等,充分发挥学生的主体作用。提高学生的综合急救护理能力。
出处
《广西教育》
2017年第31期155-156,167,共3页
基金
广西卫生厅课题“以临床为导向对急救护理学课程改革的探讨”(Z2014021)