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小学低年级行为句句法训练的操作方法

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》就小学低年级“写话”提出了以下三点要求：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

作者卜晖霞黄春媚

机构地区钦州市高新区实验学校钦州市人和小学

出处《广西教育》 2017年第36期47-49,共3页

关键词小学低年级操作方法训练句法行为语文课程标准义务教育写话

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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广西教育

2017年第36期

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