摘要
沙盘游戏疗法将分析心理学理论与游戏疗法相结合,作为一种能有效地沟通人类无意识的技术,现已被广泛应用于大学生心理治疗。本文通过分析初始沙盘的人格评价,探索个体沙盘和团体沙盘在大学生人格成长中的内在机制,阐明初始沙盘游戏对大学生人格成长有积极的作用。
Sandplay is together with Jung analytical psychology and the theories on child＇s play . As a working method to touch human,s unconsciousness, it is widely used in college students＇ psychology therapy. Through the analysis of initial sandplay in evaluating personality , to exploring the inherent mechanic of individual sandplay and group sandplay, the paper demonstrate that it play a positive role in the college students＇ personality development.
出处
《科技视界》
2017年第15期25-26,79,共3页
Science & Technology Vision
基金
安徽省质量工程专业综合改革试点项目(2016zy130)应用心理学专业综合改革试点
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk449)研究成果之一
关键词
沙盘游戏
大学生
人格成长
Sandplay
College students
Personality development
