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基于合作的中职数学教学改革探析

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摘要 现在中职学校的老师普遍觉得学生难教,其中文化课老师的课堂更难管理,因为像语文、数学、英语等学科都是从小学开始学习,基础性和连续性很强,数学如果基础没打好,数学学习后面很难跟得上。纵观目前的中职数学教学,也存在很多不足之处。
作者 匡小虎
出处 《广东教育(职教)》 2017年第10期74-75,共2页

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