摘要
目的探讨公平公正的护理评优方法,提高护理单元管理效益。方法成立护理评优活动小组,制定护理单元评优量化指标体系,包括护理服务、科研、临床教学3个一级指标,分别设置5~7个二级指标并确定指标权重及计分方法。结果 2015年申报评优的护理单元增多,申报评优护理单元的护理服务、科研、临床教学得分及总分显著高于2014年(均P<0.01)。结论建立合理的护理单元评优量化指标体系有利于提高护理单元评优活动参与性,改善护理工作质量。
出处
《护理学杂志》
CSCD
2017年第18期91-92,共2页
Journal of Nursing Science