摘要
随着新课程教学理念的提出,在教育教学中不断进行改革。在小学体育教学中不仅要让学生学习到相关体育知识,还能够提升学生学习兴趣,让学生树立体育意识,以此更好的促进学生全面发展。情境教学法在体育教学中的应用能够在一定程度上更好的发挥其教学效率,本文先阐述了小学体育教学中情境教学法的作用,接着提出了小学体育教学中情境教学法的运用策略,最后分析了小学体育教学中情境教学法的运用应注意的问题,以便取得更好的教学效果。
出处
《文体用品与科技》
2017年第18期78-79,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods