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情境教学法在小学体育教学中的应用研究
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摘要
情景教学法是近年来被普遍应用的一种有效的教学方法,情景教学法应用于体育教学中可以有效激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。探讨了情境教学法的基本含义与具体的作用,论述了如何在小学体育教学中创设有效情境,提出了小学体育教学中实施情境教学的注意事项。
作者
任丽
机构地区
天津市红桥中心小学
出处
《文体用品与科技》
2017年第18期140-141,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
情景教学法
体育教学
小学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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