摘要
2016年—2010年是高校图书馆发展面临的重要转型期,面临环境变化和角色转变,高校图书馆的用户培训工作有了新的使命和要求。从先进知识服务工具培训的角度入手,对C9高校图书馆的培训工作进行了网络调研,通过分析得出结论:先进知识服务工具培训立足科研范式变革的新内涵,变革传统的内容和形式,适应知识生产模式转型的新趋势,围绕科研范式转变和用户信息行为变化两个维度,对图书馆服务转型有起重要的需求引领和创新驱动作用。
An important transitional period for the development of university libraries is in 2016-2010 years. Facing the environmental change and role change, user training of university library has new mission and requirement. This paper started with the training of advanced knowledge service software, and conducted network investigation on the training of C9 University Library, and drew a conclusion: advanced knowledge service software training based on new connotation of scientific research paradigm change should change the traditional content and form, adapt to the new trend of knowledge production mode transformation around the two dimensions of paradigm shift and user information behavior change, and play important demand leading and innovation driven role for library service transformation.
出处
《农业图书情报学刊》
2017年第10期157-160,共4页
Journal of Library and Information Sciences in Agriculture
基金
陕西省图书馆学会"基于数据挖掘的大学生数字阅读行为研究"(项目编号:161029)
陕西省科学技术情报学会培育项目"大数据时代高校图书馆信息服务研究"(项目编号:2017SKQP06)
陕西省科学技术情报学会培育项目"基于知识图谱的"一带一路"战略竞争情报研究(项目编号:2017SKQP04)
关键词
知识服务工具
信息素养
用户服务
服务转型
knowledge service software
information literacy
user service
service transformation