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实践和阅读:教育写作的必由之路

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摘要 教育写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。在写作中会认识到工作的重难点,让教育教学更得心应手。在专业成长过程中,要坚持走一条以写作为抓手的"阅读—思考—写作—实践"的自我专业成长之路,在教育实践和专业阅读中,实现专业写作水平的提升。
作者 何召军
出处 《教育视界》 2017年第13期45-46,共2页 The Horizon of Education
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