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教一个班,就创作一本书
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摘要
一个教师,教了很多的班级,与很多的学生朝夕相处,共同创造的故事肯定是一个接一个,如果把这些故事集合在一起,肯定能创作很多本书。但是,很多教师却把自己做过的事当作垃圾丢弃了,面对这些鲜活的材料,加之自媒体时代的便捷,教师要树立万节课总该写成一部属于自己的书的目标,只有这样做了,教育的幸福感才会越来越浓。
作者
高子阳
机构地区
江苏省昆山市玉峰实验学校
出处
《教育视界》
2017年第13期51-53,共3页
The Horizon of Education
关键词
一个班
一本书
职业幸福
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育视界
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