多媒体健康教育结合回授法在头颈肿瘤患者应用的效果评价

目的探讨应用多媒体结合回授法在头颈肿瘤手术住院患者实施健康教育的效果,调查患者对此健康教育方式的满意度。方法选择2016年3-6月该院收治的头颈肿瘤手术治疗的患者90例为对照组,2016年7-10月该院收治的头颈肿瘤手术治疗的患者90例为观察组,对照组采用传统口头健康教育,观察组采用多媒体宣教结合回授法进行健康教育。对两组患者健康教育后相关知识的认知度及满意度进行问卷调查和评价。结果观察组患者健康教育后对疾病知识的掌握情况比对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.05),对患者已接受的健康教育满意度进行评分,观察组与对照组相比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用多媒体宣教结合回授法进行健康教育,在不影响患者住院满意度的同时,提高了头颈肿瘤患者对疾病及相关知识的认知度。