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高中数学教学方法之我见

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摘要 教学方法不胜枚举,每种方法都有其独特功能、适用范围和条件.教学方法的实质就是把教师的教、学生的学和教材的内容如何有效的连接在一起的问题.我个人觉得选择恰当的教学方法要考虑教学过程的五要素：教学目标,教学对象,教学内容,教师自身素质水平,教学环境与条件.
作者 吴朝艳
机构地区 深圳市光明新区高级中学
出处 《师道（教研）》 2017年第9期47-47,共1页
关键词 数学教学方法 高中 教学内容 独特功能 教学目标 教学过程 教学对象 素质水平
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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师道（教研）
2017年 第9期

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