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古诗词课堂教学的有效策略被引量：1

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摘要古诗是我们中华民族文化的瑰宝.诵读古代优秀诗文,感受诗情,诗意,诗境,更重要的是一种美好情感,民族文化的熏陶与感染.那么,在古诗文的课堂教学中,如何让学生有滋有味地读诗、悟诗、赏诗？

作者陈海青

机构地区广州市花都区狮岭镇义山小学

出处《师道（教研）》 2017年第9期58-58,共1页

关键词课堂教学古诗词有效策略中华民族文化古诗文诵读诗情熏陶

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2017年第9期

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