信息技术下的低年级口语交际教学

随着社会的发展以及学校教学现代化建设的不断推进,媒体网络逐渐走入了农村小学课堂,如何利用好现代信息技术的图、文、声、像融为一体的特点,为低年级口语交际教学插上一双翅膀,激发学生的说话欲望,提髙口语表达能力,促进交际素养的发展,是农村学校教师面临的一个新的课题.