品管圈活动对改善围手术期患者饮食教育效果的作用

目的:观察品管圈活动在围手术期饮食教育中对提高患者知晓率的作用。方法:选择于2016年1月至2016年12月在本院行手术治疗的患者126例,随机分为观察组和对照组,每组63例,观察组围术期饮食教育中应用品管圈活动,对照组围术期实施常规饮食教育,调查两组患者围术期饮食知识知晓率,评价两组患者对饮食教育的满意程度。结果:观察组患者围术期饮食知识知晓率、对饮食教育满意度均高于对照组,差异显著,存在统计学意义(P<0.05)。结论:围术期饮食教育中应用品管圈活动后,可提高患者对饮食知识的知晓率,降低手术风险,并促使患者术后尽早康复,提高患者对饮食教育工作的满意程度。