主体性发展视角下大学生创新能力培养的现状分析

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是人类社会发展与进步的永恒主题。培养和提高大学生的创新能力,是响应时代号召,满足人们发展需求的重要体现。创新教育是学校教育适应社会经济发展模式变革的产物,其最终目的是促进学生的主体性发展,强调学生发展的自主性、主动性和创造性。基于此,从学生主体性发展视角探究大学生创新能力培养的现状,发现当前创新教育存在的问题,对于进一步提升大学生的创新能力有重要意义。