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加强信息技术应用课教学为视障学生平等参与社会生活创造条件被引量：2

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摘要《中华人民共和国残疾人保障法》第一条要求：“保障残疾人平等地充分参与社会生活,共享社会物质文化成果.”《中华人民共和国残疾人教育条例》要求“根据残疾人的身心特性和需要,全面提高其素质,为残疾人平等地参与社会生活创造条件.”教育部《盲校义务教育课程设置实验方案》把“信息技术应用”课作为必修课,义务教育各年级每周安排1课时.

作者冯培森

机构地区山东省潍坊盲童学校

出处《基础教育参考》 2017年第18期70-71,共2页 Basic Education Review

关键词社会生活技术应用视障学生信息残疾人保障法中华人民共和国教学义务教育

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G761 [文化科学—特殊教育学]

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2017年第18期

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