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德国基础教育质量提升研究及启示——基于德国教育质量发展研究所的成立背景和研究任务的分析 被引量:2

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摘要 德国教育质量发展研究所致力于定期监测中小学达到《中小学教育标准》的程度,支持16个州的教育系统的质量保障与提高,实现各州基础教育的均衡发展。核心任务是规范和检验国家教育标准,建立标准化的任务库或试题库并对学生进行测评,支持能力建设和结果取向的教学变革。在此基础上,开展教育数据的收集与分析和专题性研究,促进德国基础教育质量的全面提升。经过十多年的努力,在德国教育质量发展研究所、德国各州文化教育部长联席会议以及各州学校与教师的共同努力下,德国基础教育质量取得了明显的成效。
作者 胡进
出处 《世界教育信息》 2017年第18期48-50,共3页 Journal of World Education
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