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体育竞赛中心理指导的实践与研究
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摘要
在赛前,要让学生明确比赛目的,树立必胜的信心。在赛中,让学生克服过度焦躁情绪,树立正确的竞赛观。在赛后,要引导学生分析成功的经验与失败的教训,准备迎接新的竞赛。
作者
徐鑫
机构地区
江苏省新沂市马陵山中学
出处
《学苑教育》
2017年第19期19-19,共1页
关键词
体育
竞赛
心理
指导
动机
焦躁
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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