用“Phonics”提升学生英语学习能力的课堂实践

文章阐述了利用自然拼读法中英语字母或字母组合的发音规律,教给学生如何看词读音和听音拼写的方法,引导学生通过拼音规则,在字母或字母组合与语音之间建立对应关系,做到见其形知其音,听其音知其形,从而培养学生的自主学习能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。