践行陶行知“六大解放”,指导幼儿艺术领域教育

陶行知先生是一位伟大教育家,解放儿童的创造力的教育思想是他的理论体系中的一个重要组成部分,主要为：应该承认儿童身上蕴藏着创造力,并从六个方面解放儿童的创造力。在幼儿艺术领域教育中,解放孩子的眼睛,让他们尽情地看;解放孩子的嘴巴,让他们尽情地说;解放孩子的双手,让他们尽情地做;解放孩子的头脑,让孩子去大胆地想;解放孩子的时间和空间,让孩子去尝试;他们徜徉在艺术的世界里,猎取生活中的美,并不断地去创造美。