临床健康教育路径在急性喉炎患儿中的应用观察

目的探讨在急性喉炎患儿家属中应用临床健康教育路径进行健康教育的效果。方法将70例急性喉炎患儿按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各35例,对照组进行常规健康教育,观察组采用临床健康教育路径对患儿家属进行健康教育,比较两组急性喉炎患儿的雾化治疗效果,评价两组患儿家属的健康教育效果,对比两组患儿家属对儿科护理工作满意度。结果对两组急性喉炎患儿实施临床健康教育路径后,观察组患儿雾化吸入后呼吸道梗阻症状消失时间低于对照组(P<0.05)。结论实施临床健康教育路径,可有效改善喉炎患儿呼吸道梗阻症状,提高治疗效果,提高家属对护理人员的满意度。