在评价中提高课堂教学效益的尝试

小学英语教学中的评价方法是多样化的，如口头评价、小红旗奖励、图片奖励、实物奖励、分小组合作竞赛奖励、布置任务型奖励等，运用有效的课堂评价，能激发学生的学习兴趣，让学生积极参与教学活动，提高教学质量。