基于跨学科大课堂教学的感悟与思考——有感于语文、科学、数学的课程整合教学

跨学科的课程整合实验课，是主题统整、学科跨界的大课堂实验课；是围绕目标、实践探究的跨领域学习课；是视野开阔、层面更高的生命化教育课。这种课程整合形式和课堂教学形态，值得深入探索。