构建活动型课程 培育学科核心素养

活动型课程的构建是《全日制义务教育思想政治课程标准》（2011版）的一大亮点，也是思想政治课培育学科核心素养的重要抓手，力求构建以培育核心素养为主导的活动型课程是思想政治课的标志性追求。本文通过分析思想政治课学科核心素养与活动型课程的关系，结合具体的教学案例，从课程目标的确立、课程内容的呈现、课程活动的开展和评价四个方面来探究思想政治课活动型课程的构建。