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浅谈初中生语感的培养策略

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摘要 本文以语文教学中的语感训练作为论述对象,详尽阐述了语感训练的原则和要求,语感训练的基本程序,以及注重强化对名篇佳作的理解性阅读及途径,并强调语感训练要立足于生活,注重生活体验。所以,在语文教学中,教师不仅自身要强化对语感现象和规则的研讨,还要让学生紧密结合自己的生活体验,做学习的主人,长期坚持下去,一定能够提高学生的语言运用能力和语文素养。
作者 余文彩 李娟
出处 《新课程研究(上旬)》 2017年第9期105-106,共2页 New Curriculum Research
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