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从教材出发,指导初中生审题立意
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摘要
从教材出发来指导初中生写作的审题立意是一种行之有效的方法,教师要善于将此有效地运用到作文教学中,不断提升学生们的写作水平。精读教材,引导学生写作审题立意;剖析教材,指导学生写作审题立意;理解教材,深入巩固学生审题立意。
作者
陆万胜
机构地区
江苏省盐城市新洋实验学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第9期71-71,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
教材
初中生
审题
立意
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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