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素质教育的意义与实施路径

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摘要 文章以素质教育的概念及其特性为切入点,分析了实施素质教育的意义,论述了素质教育的实施现状,提出了素质教育的实施路径,即坚持以生为本,优化课堂教学;根据理论内容,做好实践教学工作;发挥文化育人功能,加强校园文化建设。
作者 黎霞
出处 《西部素质教育》 2017年第18期10-11,共2页 Western China Quality Education
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