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将中华传统文化引入高校思政教育中的具体实践——以西京学院至诚书院为例
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摘要
文章结合西京学院至诚书院传统文化教育案例,从开展第二课堂活动、加强书院文化建设、开展通识教育、构建师生共同体四个方面对将中华传统文化引入高校思政教育中的具体实践进行了剖析。
作者
李甜铠
机构地区
西京学院至诚书院
出处
《西部素质教育》
2017年第18期31-31,共1页
Western China Quality Education
关键词
大学生
思政教育
传统文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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