微时代背景下高校思想政治教育话语权建构路径探析被引量：4

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摘要文章首先分析了微时代的特征,然后提出了建构高校思政教育话语权的路径:思政教育内容多元化、教育理念民主化;思政教育制度管理"微型化";建立思政教育话语权运营机制。

作者张艳红

机构地区青海师范大学

出处《西部素质教育》 2017年第18期37-37,共1页 Western China Quality Education

关键词微时代高校思想政治教育话语权

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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