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发挥高校科学博物馆的教育功能,提升大学生的综合素质——以电子科技博物馆为例
被引量:
2
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摘要
高校科学博物馆对提升大学生的综合素质具有重要作用。文章以电子科技博物馆为例,从四个方面分析其教育功能,分别是探索引导式学习方式,提升大学生的自主学习能力;开设系列选修课程,提升大学生的人文素养;建立学生参与平台,提升大学生的未来竞争力;打造高科技博物馆,提升大学生的科技创新能力。
作者
赵轲
机构地区
电子科技大学电子科技博物馆
出处
《西部素质教育》
2017年第18期93-93,共1页
Western China Quality Education
关键词
综合素质
电子科技博物馆
大学生
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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西部素质教育
2017年 第18期
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