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基于“实践性与艺术性”的环境艺术设计专业教学体系构建
被引量：
2
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摘要
环境艺术设计具有显著的"两性"特点:实践性和艺术性,因此在实践教学中,要紧紧抓住"两性",逐步完善环境艺术设计专业的教学体系,为当前我国环境艺术设计培养专业的人才。基于此,文章从技能、专项及行业者三个方面进行了研究,针对行业实践内容进行了论述。
作者
乔琳
机构地区
东北师范大学美术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第18期168-169,共2页
Western China Quality Education
关键词
环境艺术设计
实践性
艺术性
教学体系
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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