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氧化还原反应教学探析
被引量：
1
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摘要
本文从讨论、演示、阐述和比较四种方法着手,探析氧化还原反应教学的四种策略。
作者
刘恒军
机构地区
玉林市陆川县实验中学
出处
《广西教育》
2017年第26期111-112,共2页
关键词
高中化学
氧化还原反应
教学探析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第26期
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