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高中物理开展自主学习的探讨
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摘要
本文通过分析高中物理课堂教学开展自主学习的现状,发现其中存在的问题,进而针对问题详述培养学生学习物理的兴趣、结合生活实际进行教学、开展探究性学习、注重课堂内容的归纳和总结等策略,以期促进物理教学质量的提升。
作者
杨广
机构地区
钦州市灵山县灵山中学
出处
《广西教育》
2017年第30期29-30,共2页
关键词
高中物理
自主学习
策略探讨
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第30期
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