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高中数学有效进行集体备课的研究

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摘要 本文针对高中数学教师进行集体备课问题研究,提出集体备课的三种策略,并以案例讲解集体备课的具体方法,供数学教师参考与借鉴。
作者 罗羽
机构地区 玉林高中
出处 《广西教育》 2017年第30期58-59,90,共3页
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